616.九尾狐【求订阅】(2/4)
怪的心理是,明知它没有那么好,却不忍心批评。>
我更愿意把它当作一次历史现场的还原记录来看,>
从这个角度而言,它好或不好都没有存在本身重要。>
电影《长津湖》取材于1950年冬天朝鲜战场上的真实故事。>
长津湖战役,>
在世界战争史上赫赫有名,因为它是在力量悬殊的对比之下,华丑两国两支最精锐部队的对决。>
这场战役扭转了朝鲜战争形势,但也造成了双方大量人员伤亡,它的残酷结果和它的意义一样让人无法忽视。>
熟悉军事的观众可能会对这场战役的战略、战术、英雄名字如数家珍,但对今天我们大多数观众而言,它就是尘封在历史中的一段文字。>
正如我们小时候读过的关于这场大战的爱国篇章,>
那些最可爱的人。>
我们都知道他们是英雄,也知道他们怎么成为英雄的,>
但那文字的力量还是变成了一段与我们有距离的纸面铅字,只有在考试和朗诵时才会记起。>
电影的作用,全方位颠覆了文字,甚至颠覆了纪录片影像。>
当我搜索“长津湖”三字时,我发现原来关于这场战役的纪录片已经有很多,而且也讲得十分清晰。>
但是为什么像我这样的观众从来不曾了解过,也从没有人给我讲述过,直到今天我才知道有这样一段冰与血的历史?>
这是我在看完《长津湖》后久久不能平静的。>
也许正因了解到大多数年轻观众对这段历史的陌生,编剧才有意在电影中设置一条主线——以四字弟弟扮演的伍万里这个孩子的视角,重新观察战争,进入战争,学习战争。>
他在战争中成长起来的故事线,就是拎起《长津湖》整篇故事的主线。>
有意思的也恰恰是,>
他的视角正如我们观众的视角,也代表我们在战争中重新学习战争。>
伍万里踏上战争的路途,犹如一趟未知旅程。>
假设抛开战争的外壳,这个故事的模型将是我们所熟悉的“公路电影”,只要步履不停,总会遇到新的人、新的事,为未知而兴奋。>
但“公路电影”放在了战争模型中,一切都变得恐怖起来。>
从踏上旅途偶然接到女孩抛来的红围巾,到很快摸到岩石上死尸的血,这不是少年去玩耍,这是去玩命。>
临摹战争现场境况,让我们在观众席上如坐针毡。>
倒吸着一口冷气,也和荧幕中的伍万里一样,躺在岩石上默默祈祷敌机不要俯冲下来。>
——我想主创者的良苦用心包含在这里了,用一次又一次类似的实景模拟告诉你,>
当年他们就是这样去拼命的,你感受到了没?>
叙述视角的变化带来了身临其境的残酷体验,这是在以往华国战争片中不曾有的。>
即使相同题材如《金刚川》,它也是把摄像机架在一个客观的角度去看,因此我们是看遥远的一个故事,而不是“体验”那个故事。>
在《长津湖》中,>
自从有了“伍万里”这个角色,角度就变化了。>
他的眼,代表了观众的眼;>
他懵懂无知的心,也代表了观众的心。>
他对战争的不了解、对英雄的渴望,都是不曾到过战争现场的观众都会有的心理。>
但他替观众去走了一遭,去感受战士们平凡的恐惧、饥饿和寒冷,以他观察到的周遭世界告诉我们,一切恐惧、饥饿和寒冷,比他感受到的还要严酷——因为起码他还活着,很多像他一样的年轻人已经死了。>
其实回顾我们看过的大部分战争片,它们都会告诉我们战争是残酷的。但是在战争中——当人类面临极为严苛、生死一瞬的环境时,人所做出的选择,恰恰闪耀着人性的光辉。>
《长津湖》让我们感慨如斯,>
因为它拍摄的不是一战、二战那些远离我们的战场,>
而是我们熟悉的面孔,一个个还和我们一样风华正茂的华国小伙,>
他来自江浙,他来自山东,他的父亲母亲打渔为生,他想念着上海家里的囡囡,他操着一口东北腔,他至死还唱着《沂蒙山小调》……>
熟悉的文化环境,塑造了一个活生生的年轻人形象。>
就好像大学的第一天,遇到来自祖国四面八方的新同学,还未来得及熟悉彼此,很快就看到他们战死沙场。>
生命多么脆弱,一瞬间就像熄灭了火花,正如伍千里小本本上记下的名字——最后他们真的就是一个个名字,伴随生卒年月,永眠他乡。>
电影拍出了战争的
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