第455章 探讨专业性问题（2/2）
观点都说了一遍。
比较正经，或者传统的老师，教学生无非是让学生死记硬背，而一些聪明的老师，就会从兴趣上善导学生。
比如讲三国的历史。
传统老师照着历史书上的讲，学生能有多大兴趣？而一些崂山的课，虽然三国演义不是正史，但哪来作为一个题材，给学生讲，让学生了解三国，却是很不错的方式。
我跟晓萍姐聊这些‘专业性’的话题，燕北寻丝毫插不上嘴。
等我们到达南坪下车后，晓萍姐才对我感叹道：“看不出来，真看不出来，你不教书可惜了。”
“我也这么认为。”我认真的点点头。
回到中药铺前，我还特意买了一些零食，给艾唐唐带回去。
艾唐唐此时坐在沙发上，呼呼的吃面条呢，看到我们回来，抬起头，咧嘴笑道：“晓萍姐，你来了啊，晚点我俩去看电影。”
“恩好。”晓萍姐点点头。
我说：“休息会，看下电视，等会就出去找个饭店吃饭吧。”
...
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